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老年大学供不应求 “精神空巢”何处安放

2016/4/19 15:39:57     来源:编辑部
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摘要: 老年大学供不应求,反映出的是在应对老龄化社会的过程中“精神空巢”的现实难题。这一难题反映出的老年服务供给的欠缺。换个角度去想,这又何尝不是一个新的消费增长点?

老年大学供不应求,反映出的是在应对老龄化社会的过程中“精神空巢”的现实难题。这一难题反映出的老年服务供给的欠缺。换个角度去想,这又何尝不是一个新的消费增长点?

没想到,如今“入学难”不光考验着孩子,还考验着老年人。譬如近日媒体报道,老年大学,就面临“僧多粥少”的尴尬。

到了退休年龄,离开繁忙的工作岗位,离开广阔的人际交流圈,退休老人难免会有点孤独、空虚,甚至无所事事;而到了老年大学,生活呈现的就是另一番景象:这里有丰富多样的学科,既能补足年轻时无暇兼顾的兴趣爱好,又能学到一些不落伍的新知识。这之外,最令他们开心的是,这里更是一个属于他们的圈子,有志趣相投的朋友,彼此交流顺畅而平等。所以,与其说老年大学为退休老人提供了一个“活到老学到老”的平台,不如说它更是一个便于交友和心理疏导的平台,让他们一度失去的归属感和集体感重新失而复得。

在此意义上,老年大学供不应求,反映出的是在老龄化社会存在的“精神空巢”这一现实难题:拥有大把时间,却不知去往何处安放空虚、寂寞的心?

现有的养老模式下,再呼吁子女的精神慰藉,总难免有些空洞乏力;依托社区,场地、资金,以及相应的队伍配套,都是一时难以解决的门槛。面对数量不断增加的老年人,面对老年人更多的文化休闲社交娱乐的需求,这一难题反映出了老年服务供给的欠缺。但换个角度去想,这又何尝不是一个新的消费增长点?在加大政府和社区等公益性的老年服务投入力度的同时,从政策、机制等各方面入手,如果可以更多鼓励市场力量的介入,提供更多的老年学习文化服务,这不但有利于化解老有所学的难题,也可以从中找到更多商业机会。

既然老龄化趋势在短期内难以扭转,已经成为一个实实在在的社会问题,那么,不妨以更加积极的应对态度,调机制、补短板,以更开放的思路拓植市场,以更公平的规则分配资源。如此,不光能缓解眼前的现实难题,兴许还能抓住全新的一个发展机遇。


 

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